[教子有方]幼儿自立习惯初始
[size=2] 一个心理学家曾给我讲过他的育儿经。早年他因工作关系曾与妻子两地分居,儿子由他带。转眼儿子到了上幼儿园的年龄。儿子高高兴兴地从幼儿园回到家,很认真地对爸爸说老师说了上幼儿园不许迟到,迟到不是好孩子,所以让父母每天早上叫我们起床。爸爸听后笑着说：老师说得对,迟到当然不是好孩子,不过,要是让爸爸叫你,恐怕你就做不成好孩子了。儿子不解地看着爸爸,问道：为什么啊？你想想看,爸爸每天备课、看书要到很晚才睡,第二天一起床就快八点了,你让我叫你起床,那还不天天迟到。儿子两眼盯着爸爸,不知该怎么办。爸爸笑着说：这样吧,给你买个小闹钟,每天晚上睡觉前你都自己上个闹铃,让它叫你起床,好吗？儿子点点头答应了。以后小孩真的养成了每天按时起床的好习惯。 [/size]*Y.d%x6n cY!E
[size=2] 后来,儿子又让爸爸帮他检查作业、听写英语单词等,都让爸爸巧妙地使他开心地自己去做了。[/size]
[size=2] 心理学家说,他不是不能叫儿子起床,就是想锻炼锻炼他。后来他的儿子上了北大,毕业后又去英国读硕士,现正在美国攻读博士学位。[/size]
` V)|3HYkr
[size=2] 不知听了这个故事,你有何感想。[/size] | Bk4}0d!u z
[size=2] 现在常听有些父母说,他们的孩子依赖性太强,对于经过自己的努力可以学会的事或胜任的事情,却不愿或不去自己解决,而要求助于他人,一旦离开别人的帮助他们就无所适从。[/size]1S'G d!P J]"Y
[size=2] 什么原因导致了问题的产生？
一是家庭教育不当,其中父母对子女的溺爱是最主要的原因。大包大揽,不愿放手。[/size]Z6Y7L;J(hH2O
/L[.Nr.ers
[size=2] 二是学校教育中的问题。学校教育中存在重书本、轻实践,重分数、轻能力,重灌输、轻创造,重管理、轻疏导的倾向,教师把听话好学作为好学生的标准,忽视对他们进行创造意识、独立人格和动手能力的培养。[/size]
ck;R&U'i,He6e
[size=2] 依赖BB的矫治：[/size]F sHm X
{ |KOx$P;s/f zf
[size=2] ★ 父母要调整爱的方式。父母应以理智控制感情,既尽父母天职,更不忘记社会的责任,注意培养孩子的独立性。[/size]
[size=2] ★ 扩大交往范围。作为社会的人,在成长过程中如果缺乏正常的人际交往,会影响今后正常的人际关系建立。还会影响智力及智力因素的发展。依赖的孩子往往好静不好动,喜欢在家里而讨厌外出。因此父母应开阔孩子的视野,引导他们与同龄孩子结交朋友,在体验与别人一起玩的乐趣；同时,积累与家人分离的经验。[/size]
[size=2] ★ 独立生活的能力。依赖的儿童生活能力往往较差,因而做事会缺乏自信心。要改变这种状态,应从培养独立性开始。父母可以教一些简单的自我服务方法,比如教幼儿穿衣服,教大一些的孩子做些力所能及的家务,如扫地、擦桌子等,并对他们做得好的地方给予及时鼓励。(|~2s8A F S'@
[/size] 这个超级赞同 是一个听话的好孩子,非常幸福有个好爸爸.向你们学习.感谢楼主.
页:
[1]